《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》
教學大綱
(2019-2020第二學期)
一、課程的性質、目的和任務
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產物,屬于高等學校政治思想理論課,是大學生的是公共基礎課、必修課、考試課。按照中共中央宣傳部和教育部的要求,本課程的基本內容分為:著重講授中國共產黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結合的歷史進程,充分反映馬克思主義中國化的幾大理論成果,幫助學生系統掌握毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀的基本原理,堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念。
二、使用教材
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》2018版,教育部統編。
三、課程教學方法
以課堂講授為主,實踐教學、網絡教學和自主學習為輔,課堂教學主采用案例教學法,貫徹“三三制”教學模式,通過知識學習、參與體驗、社會調研等多種教學方式,提高教學的針對性和實效性。
四、課程考核方式與成績評定辦法
本課程考核采用學生平時學習和期末筆試相結合方式,平時考核占50%,期末考核占50%。平時考核則根據學生考勤情況、課堂互動、經典閱讀、課后作業等情況給出成績。
五、實踐教學
理論教學56課時+實踐教學8課時。
實踐教學安排表(參考)
章節 |
課時 |
實踐內容 |
第一章 |
1 |
觀看視頻,賞析背誦毛澤東詩詞。 |
第五章 |
1 |
閱讀《鄧小平春天的總設計師》。 |
第八章 |
2 |
課堂討論新時代社會主要矛盾變化以及賞析現代詩《月光下的中國》 |
第十章 |
2 |
課堂演講《美麗中國》。朗讀《從站起來到富起來到強起來的偉大飛躍》課堂討論。 |
第十二章 |
2 |
影視賞析《戰狼》寫觀后感。 |
六、課程教學內容與學時安排(48學時)
章節 |
教學內容 |
教學目標 |
教學重難點 |
課時分配 |
緒論 |
|
了解馬克思主義以及馬克思主義中國化的歷史必然性,掌握馬克思主義中國化的兩大理論成果 |
(1)馬克思主義的內涵與價值 (2)馬克思主義中國化的歷程與成果 |
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第一章 |
毛澤東思想及其歷史地位 |
了解毛澤東思想的形成與發展,理解毛澤東思想形成的社會歷史條件,掌握毛澤東思想的主要內容 |
(1)毛澤東思想產生的背景和主要內容 (2)毛澤東思想活的靈魂 |
講授3 實踐1 |
第二章 |
新民主主義革命理論 |
了解新民主主義革命總路線,了解新民主主義革命道路選擇的正確性和必然性,掌握“三大法寶”是我黨新民主主義革命勝利的基本經驗 |
(1)新民主主義革命理論的基本路線和基本綱領。 (2)新民主主義革命三大法寶及其關系。 |
講授4 |
第三章 |
社會主義改造理論 |
認識過渡時期的含義,了解社會主義改造過程 |
(1)社會主義過渡時期 過渡時期總路線 (2)“三大改造”目的和實質 |
講授4 |
第四章 |
社會主義建設道路初步探索的理論成果 |
認識學習認識調動一切積極因素為社會主義事業服務的思想,正確認識和處理社會主義社會矛盾的思想,以及走中國工業化道路是思想。 |
(1)調動一切積極因素為社會主義事業服務的思想 (2)正確認識和處理社會主義社會矛盾的思想 (3)走中國工業化道路是思想 |
講授3 |
第五章 |
鄧小平理論 |
了解鄧小平理論的基本問題和基本內容 |
(1)初級階段理論 (2)社會主義本質和根本任務 (3)改革開放理論 (4)“三步走”戰略和建設小康社會 (5)“和平統一,一國兩制”理論 |
講授5 實踐1 |
第六章 |
“三個代表”重要思想 |
了解“三個代表”重要思想的形成條件,掌握“三個代表”思想的核心觀點 |
(1)“三個代表”重要思想的形成 (2)“三個代表”重要思想的核心觀點和主要內容 |
講授2 |
第七章 |
科學發展觀 |
了解科學發展觀的形成條件和形成過程,掌握科學發展觀的主要內容和歷史地位 |
(1)科學發展觀形成的過程 (2)科學發展觀的主要內容 |
講授2 |
第八章 |
習近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位 |
了解新時代中國社會主要矛盾,理解和掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和主要內容。 |
(1)中國特色社會主義進入新時代 (2)習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容 (3)習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位 |
講授3 實踐2 |
第九章 |
堅持和發展中國特色社會主義的總任務 |
認識中華民族近代以來最偉大的夢想,掌握中國夢的科學內涵和奮力實現中國夢的方法路徑,掌握實現社會主義現代化強國“兩步走”戰略的具體安排 |
(1)實現中華民族的偉大復興 (2)建設社會主義現代化強國的戰略安排 |
講授4 |
第十章 |
“五位一體”總體布局 |
學習把握五大發展理念 |
(1)建設現代化經濟體系 (2)發展社會主義民主政治 (3)推動社會主義文化繁榮 (4)堅持在發展中保障和改善民生 (5)建設美麗中國 |
講授4 實踐2 |
第十一章 |
“四個全面”戰略布局 |
學習把握“四個全面”及其之間的關系 |
(1)全面建成小康社會 (2)全面深化改革 (3)全面依法治國 (4)全面從嚴治黨 |
講授4 |
第十二章 |
全面推進國防和軍隊現代化 |
學習認識習近平強軍思想,深刻領會堅持黨對人民軍隊的絕對領導重大意義,了解建設世界一流軍隊含義和舉措 |
(1)堅持走中國特色強軍之路 (2)推動軍民融合深度發展 |
講授2 實踐2 |
第十三章 |
中國特色大國外交 |
學習認識世界正處于大發展大變革大調整時期,領會堅持獨立自主和平外交政策,掌握推動建立新型國際關系意義和舉措。 |
(1)堅持和平發展之路 (2)推動構建人類命運共同體 |
講授4 |
第十四章 |
堅持和加強黨的領導 |
學習認識中國共產黨的領導地位是歷史和人民的選擇,深刻領會中國特色社會主義最本質的特征,全面把握新時代中國特色共產黨的歷史使命 |
(1)實現中華民族偉大復興關鍵在黨 (2)堅持黨對一切工作的領導 |
講授4 |